Docenti video
Prof. Carlo Galimberti (Ordinario di Psicologia sociale all'Università Cattolica di Milano)
Prof. Mario Cardano (Associato di Metodi e tecniche dello studio di un caso all'Università di Torino)

Video lezioni
Il corso prevede 15 ore di video lezioni trasmesse via satellite. Per conoscere il calendario di messa in onda delle lezioni, consultate il palinsesto pubblicato sul sito nazionale del Consorzio Nettuno.

Scopi
Il corso si propone di fornire un quadro d'insieme delle tecniche di ricerca qualitativa mostrando i punti di forza e i limiti di queste procedure d'indagine.

Contenuti:
I Il corso si articola in due parti.
Nella prima parte verranno fornite dapprima alcune nozioni preliminari utili a collocare i metodi qualitativi nel più vasto spettro della ricerca psicologica e sociale.
In specifico verranno identificati i tratti pertinenti e distintivi della ricerca psico-sociale e i modi nei quali questa pratica trova espressione: l'esperimento, l'osservazione e la simulazione.
Le tecniche di osservazione, alveo tipico della ricerca qualitativa, verranno sottoposte a una disamina più analitica che porterà alla definizione di una tassonomia delle tecniche di ricerca qualitativa.
L'attenzione cadrà poi sulle tecniche di ricerca qualitativa più diffuse: l'intervista discorsiva, l'osservazione partecipante e il focus group.
Ciascuna tecnica di ricerca verrà esaminata considerandone le peculiarità riconoscibili lungo le quattro fasi fondamentali di una ricerca empirica: la progettazione dello studio, ovvero l'elaborazione del disegno della ricerca; la costruzione della documentazione empirica, vale a dire il lavoro sul campo; l'analisi dei materiali empirici e, la comunicazione, con la scrittura, dei risultati.
La seconda parte è costituita da due esemplificazioni di applicazione dei metodi qualitativi allo studio dell'interazione psicosociale.
A tale scopo, verranno presentati e discussi criticamente un'approccio di natura metodologico-tecnica allo studio delle produzioni discorsive, l'analisi delle conversazioni, e un oggetto di crescente rilevanza psicosociale, le interazioni nel cyberspazio.
Attraverso di essi si cercherà di mettere alla prova quanto presentato nella prima parte del corso. La trattazione dell'analisi delle conversazioni servirà a mostrare come sia possibile dare coerenza a un'approccio qualitativo allo studio dell'interazione psicosociale costruito utilizzando teorie e tecniche provenienti da molteplici contesti disciplinari (pragmalinguistica, scienze sociali, etnometodologia).
La considerazione dello studio dell'interazione nel cyberspazio verrà utilizzata come esempio di adeguamento a un nuovo "oggetto" di tecniche tradizionalmente praticate nella ricerca in psicologia sociale per produrre e analizzare dati qualitativi.

Docente esaminatore/tutor: Mario Cardano

Testi obbligatori:
Cardano M., Tecniche di ricerca qualitativa. Percorsi di ricerca nelle scienze sociali, Roma, Carocci, 2003.
Galimberti C., (a cura di), La conversazione, Milano, Guerini, 1992.

Testi di approfondimento:
Galimberti C., Riva G., La comunicazione virtuale, Milano, Guerini, 1997.

Modalità esame
L'esame consiste in una prova orale.

Statino
Gli studenti del nuovo ordinamento (compresi quelli in modalità didattica a distanza) devono presentarsi agli appelli d'esame muniti di statino. Tale documento, indispensabile per la registrazione del voto d'esame,è rilasciato dai "totem" (sportelli automatici) presenti a "Palazzo Nuovo", via Sant'Ottavio, 20 e a "Palazzo Venturi", via G. Verdi, 25.
Si consiglia, al fine d'evitare problemi di vario genere, di procurarsi lo statino d'esame con un buon anticipo rispetto alla data dell'appello.

Prenotazioni
Per sostenere l'esame lo studente deve prenotarsi, almeno 5 giorni prima la data dell'appello, inviando una e-mail alla Segreteria del Polo specificando il proprio nome e cognome, la titolazione del corso e la data dell'appello.
Si consiglia, quando studente prenotato non può essere presente all'appello, d'inviare una comunicazione di disdetta, sempre via posta elettronica, .

Calendario degli appelli (link al cyberspazio didattico)