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Cognizione sociale Docenti video Prof. Luciano Arcuri (Ordinario di Psicologia sociale all'Università di Padova) Prof. Stefano Boca (Straordinario di Psicologia sociale all'Università di Palermo) Video lezioni 15 ore di videolezioni trasmesse in televisione; per gli orari consultare il palinsesto sul sito nazionale. Prerequisiti Conoscenza dei metodi di indagine in psicologia: disegni sperimentali, quasi-sperimentali e correlazionali; operazionalizzazione e misurazione delle variabili psicologiche; conoscenza delle nozioni elementari di statistica (media, deviazione standard, correlazione, concetto di differenza significativa); capacità di comprendere grafici semplici; lessico psicologico di base. Scopi Il corso si propone di illustrare i lineamenti fondamentali dell'approccio cognitivo allo studio della psicologia sociale evidenziando gli assunti fondamentali della cognizione sociale e le principali acquisizioni di questa disciplina nell'ambito della percezione di individui e gruppi sociali e della psicologia sociale del sé. Contenuti Che cos'è cognizione sociale. I processi di elaborazione dell'informazione sociale. La percezione degli altri. Le persone interpretate alla luce del loro comportamento. I meccanismi dell'attribuzione causale. La formazione di impressioni complesse. La tendenza alla conferma delle prime impressioni. I processi cognitivi: da quelli controllati a quelli automatici. La memoria autobiografica. Il sé come oggetto di conoscenza. La molteplicità dei sé. La valutazione del sé: il concetto di autostima. Il sé e le motivazioni. Il sé in azione: come dirigere le emozioni e il comportamento. Le minacce per il sé. Materiali di supporto Presentazione in forma ipertestuale delle ricerche chiave, quelle che hanno portato alla soluzione di interrogativi storici della psicologia sociale o hanno permesso di riformulare i problemi in modo originale. Per ogni studio verranno presentati in dettagli sia la metodologia impiegata che i risultati ottenuti. Docente esaminatore/tutor: Prof:ssa Cristina Mosso |
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