Testo di riferimento:
Bohner , G. Waenke, M. (2002) Attitudes and Attitude Change, Psychology Press, Hove (UK), capp. 1, 4, 5 e 6.
Il testo è reperibile nella Biblioteca Federico Kiesov della Facoltà di Psicologia
dell'Università degli Studi di Torino, nonchè nella Biblioteca della Facoltà di Psicologia dell'Universita' degli studi di Bologna -Cesena e nella Biblioteca
Interdipartimentale di Psicologia Fabio Metelli dell'Universita' degli Studi di
Padova . E' possibile acquistarlo su internet presso il sito:

http://www.psypress.co.uk/socialmodular/titles/attitudes.html in edizione economica al prezzo indicativo di 14.95 sterline.

Testo di supporto:

Oltre al testo già indicato per la prova d'esame, si segnala agli studenti un testo di supporto. Tale testo non sarà richiesto durante l'esame, ma è consigliato come strumento di autoapprendimento e di esercizio. Il testo affronta in modo chiaro e completo il lessico di diverse branche della psicologia e contiene anche una chiave degli esercizi, in modo che lo studente possa gestire il proprio lavoro autonomamente. E' particolarmente indicato per i principianti e per studenti con un livello d'inglese lower-intermediate e intermediate, ma può risultare utile anche per livelli superiori.
Bowles, Hugo, English for Psychology, Zanichelli, Bologna 1994.
p.248 Euro 23,00

CLIFU
Tra le risorse messe a disposizione dall'Università degli Studi di Torino c'è il CLIFU, Centro linguistico interfacoltà cui possono accedere gli studenti di Psicologia.
Palazzo delle Facoltà Umanistiche (Palazzo Nuovo)
Via Sant'Ottavio, 20 (seminterrato)
Orario di apertura: lunedì - venerdì, 8 - 19
Per informazioni:
Telefono: 011.670.33.78 (accoglienza), 011.670.3767,
011.670.3796, 011.670.3297
Fax: +39 011.670.3766
E-mail: clifu@cisi.unito.it
Un elenco completo dei materiali nella diverse lingue straniere è disponibile alla pagina internet:
http://hal9000.cisi.unito.it/wf/CENTRI_E_L/CLIFU/risorse.html
Riportiamo qui di seguito un elenco dei materiali in lingua inglese:
E' disponibile materiale su supporto video, audio e multimediale:
VIDEO: circa 230 video, di cui 140 film con o senza sottotitoli che
presentano diverse pronunce del mondo dell'inglese, alcune
biografie di letterati americani, una ventina di conferenze sulla
didattica della lingua inglese organizzate da IATEFL, un ciclo di
conferenze della "Open University" su vari aspetti della lingua
inglese, sette opere del teatro di Shakespeare nell'edizione della
BBC, il ciclo di conferenze sulla lingua inglese della BBC "The
Story of English", un corso per l'insegnamento della lingua inglese ai
bambini della scuola elementare. Sono anche disponibili alcuni
video in inglese-irlandese.
AUDIO: circa 50 titoli che riguardano la pronuncia, prove di
esame, dettati, corsi generali e una trentina di letture di classici
della letteratura.
MULTIMEDIALE: una cinquantina di cd-rom di varia tipologia:
corsi generali in autoapprendimento, eserciziari, e materiali su abilità
specifiche, dizionari e enciclopedie, dal livello principiante a quello
avanzato.
La sezione multimediale in particolare è caldamente consigliata.

Modalità della prova
La prova consiste in un colloquio orale, basato sul testo prima indicato, volta a verificare le seguenti competenze di lettura:
-riconoscimento e traduzione "false friends". Per es. attitude
-riconoscimento logical linkers (congiunzioni) Per es: "Though tired she
came."
-iconoscimento e traduzione delle 'stringhe nominali'. Es: "persuasion
process"
-reading for gist. Per ogni paragrafo, lo studente dovrà dimostrare di
-saper estrarre le informazioni più importanti e, collegando il sunto dei
vari paragrafi, costruire un dicorso globale per ciascun capitolo.

Lo studente dovà inoltre conoscere la traduzione italiana della terminologia
contenuta nel glossario collocato al fondo del libro.
Laddove possibile, lo studente sarà chiamato a fornire una definizione dei concetti
base contenuti nei vari capitoli.
Lo studente dovrà altresì dimostrare di saper riconoscere l'atteggiamento dello
scrivente nei confronti dei concetti presentati (critico, positivo ecc).

Statino
Gli studenti del nuovo ordinamento (compresi quelli in modalità didattica a distanza) devono presentarsi agli appelli d'esame muniti di statino. Tale documento, indispensabile per la registrazione del voto d'esame, viene emesso dai "totem" (sportelli automatici) presenti a "Palazzo Nuovo", via Sant'Ottavio 20, e a "Palazzo Venturi", via G. Verdi 25.
Si consiglia, al fine di evitare problemi di vario genere, di procurarsi lo statino d'esame con un certo anticipo rispetto alla data dell'appello.

Prenotazioni
Per sostenere l'esame lo studente deve prenotarsi, almeno 5 giorni prima la data dell'appello, inviando una e-mail alla Segreteria Didattica del Polo specificando il proprio cognome, il nome del corso e la data dell'appello.
Nel caso lo studente prenotato fosse impossibilitato ad essere presente all'appello è gradita una comunicazione, via e-mail, di disdetta.

Calendario degli appelli (link al cyberspazio didattico)